Межведомственный выезд был организован в отдаленное сельское поселение «Керес». В работе по профилактике семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми приняли участие специалисты отделения социальной помощи семье и детям, ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних, инспектор по делам несовершеннолетних, специалист организационно-консультативного отделения, а также представители сельских школ с. Керес и п. Уръель. 
Группа специалистов отправилась на патронаж, с целью социального контроля семей, состоящих в базе данных Учреждения, с семьями проведена профилактическая и разъяснительная работа, вручены буклеты профилактической направленности. 
Специалист по социальной работе и психолог отделения социальной помощи семье и детям для ребят в возрасте от 6 до 13 лет провели интерактивные беседы: «Путешествие в страну Дружба», «Мир без жестокости». В завершении мультимедийных бесед, детям были предложены буклеты профилактической направленности – «Правила толерантного поведения», «Телефон Доверия» и «Будь терпеливым, будь толерантным». 
Собравшись вместе, специалисты субъектов профилактики организовали на базе образовательных школ с. Керес и п. Уръель родительские собрания, с целью предотвращения и недопущения семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми. В ходе дискуссии были рассмотрены виды и причины жестокого обращения, взрослым был представлен социальный ролик, разработанный в рамках подпрограммы «Детство без слез». После аудиовизуальной технологии, участники собрания обсудили те чувства и эмоции, которые ощутили в ходе просмотра ролика. Взрослые совместно с психологом разобрали практические ситуации, которые зачастую происходят в семьях, искали пути решения и выхода из сложившихся обстоятельств. Ответственный секретарь комиссии и инспектор по делам несовершеннолетних проговорили последствия и ответственность взрослых граждан, ссылаясь на законодательную базу. В завершении родительского собрания, участникам были предложены буклеты по профилактике семейного неблагополучия и жестокого обращения с детьми.